1、得一分——单手食指伸出（与地面垂直），与眼睛同一高度（身高低于170CM，建议手举高点摆到175CM的位置），停留1~2秒（以便让记录台、球队、观众清楚是多少分），接着手的腕部带动食指向下弯曲。
2、得二分——单手食指与中指伸出，与眼同高，停留1~2秒，接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。
3、三分试投（不是得分，是投篮队员正在三分投篮区域做三分的投篮尝试）——单手过头顶伸直手臂举向空中，拇指、食指、中指展开。
此手势自投篮队员作三分试投时，追踪裁判立即作出，一直保持到球触及篮圈但不中篮可以放下，或没有办法中篮的三分试投也可以放下。当4区的三分低位区有三分试投，前导裁判必须以此手势提示追踪裁判有三分试投，而追踪裁判必须重复此手势以确认三分试投的有效性，当追踪裁判举起手势确认，前导裁判才能放下他的手势。
4、三分投篮成功——两个手全高举过头顶（伸直手臂），每个手伸出拇指、食指、中指表示。
此手势必须由追踪裁判作出，也只有追踪裁判才有权力作出，前导裁判不得做此手势。除非前导裁判宣判了防守队员对投三分队员的犯规，而三分中篮时，此手势才由前导裁判作出并确认三分投篮是否有效。
5、取消得分或取消比赛——双手（手掌）在胸前作交叉状（剪刀状）交叉一次。
比赛中常见的国际裁判员有激情的表演，比如A1运球结束连跑一步、二步、三步投篮，接着投篮球进，裁判员马上鸣哨投篮得分不算，并非常夸张地用两手掌在胸前交叉、交叉再交叉，以此特别强调得分无效（记住：裁判员的手势比语言更有力！）。
阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。
打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。
推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。
走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。
双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。
暂停：双手手掌做同样90度向上肩碰，1至2次。
裁判员宣判的手势和程序
由于越来越多的观众对篮球比赛增加了兴趣及传播范围的扩大，裁判员很明确和准确地宣判比赛是十分重要的。
1.违例的宣判程序。每当发生违例时，负责此处比赛的裁判员应:
(l)立即鸣一次哨并同时举手在空中，伸开手掌和并拢手指，以停止比赛计时钟;
(2)清楚地指出违例的类型，例如做出带球走的手势;
(3)接着，用同一手臂更加清楚地指出比赛的方向;
(4)在所有情况下，裁判员都要递交球。
2.犯规的宣判程序。每当发生一起犯规时，负责此比赛的裁判员应:
(l)鸣一次哨和同时举直手臂并握拳，以停止比赛计时钟;
(2)用一直臂、手掌朝向地面手指指向队员的腰部，确实使队员知道他已被登记了犯规。在有争议的情况下，指出在何处罚球、罚几次;
(3)移向记录台，占据一个使记录员能看清楚和对裁判员无障碍的位置。大约6-8米;
(4)用很清楚和慢手势报告犯规队员的号码，让手势保持几秒钟是可取的，这对记录员登记正确的号码是不可缺少的;
(5)接着，指出犯规的类型;
(6)用指出罚球次数和随后的比赛方向来完成联络的程序;
(7)完成手势后，两位裁判员交换位置。
注:任何得分有效和取消的手势，都必须先做出手势。裁判员的宣判方式、语言的表达、罚则的交待，都必须使用正式的手势。做手势时，要明快和简洁，还必须在与眼睛同一高度处做出并离开身体，手势的质量将提高裁判员的形象、并将告知人们裁判员精通业务和做得很好。
篮球规则的起源
篮球运动始于1891年12月，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市)基督教青年会干部训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯发明。
篮球规则与篮球比赛同时产生，相辅相成，互相促进。起初，规则和技术都比较简单，只是将桃篮挂在离地10英尺的墙上，向篮内投球。1892年1月，奈史密斯制定了13条篮球规则，先是张贴在体育馆的布告栏里，随后正式刊登在学校出版的《三角》杂志上，此即为*的原始篮球规则13条。主要内容有:
队员可用一手或两手向任何方向掷球。
队员可用一手或两手向任何方向打球(不得用拳)。
队员不得带球跑，队员必须在接球地点将球掷出，队员在高速奔跑中接球，如果他试图停止但又停不住时例外。
球必须持在两手之间，不得用胳臂或身体持球。
不准以任何方式抗、拉、推、绊或打对方队员，任何队员第一次违犯规则算一次犯规，第二次犯规时，应取消其比赛资格，直到下一次投篮命中时为止，如果明显地伤人，则取消其参加整场比赛的资格，并不得替补，等等。
到1893年增加到21条。1896年美国成立了规则委员会，专门对规则进行修改和补充。1932国际业余篮球联合会成立，决定每四年对篮球规则修改一次。
篮球规则从1891年的原始13条，发展到1998年的10章60条，反映了篮球规则和篮球比赛从简单到复杂、从初级到*、从原始到现代的发展过程。
篮球裁判手势图解一：犯规类型
1.阻挡（防守）
拉人 掩护犯规（进攻） 推人或不带球撞人 手臂顶人
向下抓住手腕 双手置髋部 模仿推 抓住手掌向前运动
非法用手 带球撞人 非法碰触手 过分挥肘
击腕 握拳击掌 手掌击打另一小臂向后摆肘
打头 控制球队的犯规
模仿打头 握拳指向犯规队的球篮
对投篮动作的犯规 对非投篮动作的犯规
一拳紧握，随后示罚球次数 一拳紧握，随后指向地板
双方犯规 技术犯规 违反体育道德的犯规 取消比赛资格的犯规
挥动握紧的双拳 成“T”型手掌示之 向上抓住手腕 紧握双拳
2.犯规处罚管理 向记录台报告
没有罚球的犯规之后 控制球队犯规之后
手臂平行边线，指示比赛方向 握拳，手臂平行边线
1次罚球 2次罚球 3次罚球
举起1指 举起2指 举起3指
篮球裁判手势图解二：管理罚球
1.执行裁判（前导裁判）
1次罚球 2次罚球 3次罚球
水平伸1指 水平伸2指 水平伸3指
2.非执行裁判（追踪和中央裁判）
1次罚球 2次罚球 3次罚球
示食指 双手手指并拢 双手伸展3指
取消得分，或取消比赛
双臂像剪的动作胸前交叉一次
可见的计算
挥动手掌以计数
联系
拇指向上
24秒或者14秒复位
伸出食指并转动
比赛方向和/或出界
手臂平行边线 指示方向
争球/跳球情况
两拇指向上随后 指向拥有箭头方向
篮球裁判手势图解二：违例
带球走 两次运球 携带球
转动双拳 掌轻拍动作 手掌半转
3秒 5秒 8秒
伸出手臂示3指 示5指 示8指
24秒 球回后场 故意脚球
手指触肩 身前摆动手臂 手指指脚
篮球裁判手势图解三：球员号码
No.00 No.0
双手示“0” 单手示“0”
No.1~5 No.6~10 No.11-15
右手示1~5 右手示5 右手握拳
一段球员追打裁判的视频在网上热传，在比赛中，疑似裁判吹“黑哨”，导致球员没克制住自己的情绪，才有了追打裁判这一幕。
近日，传出一段球员追打裁判的视频。视频里的一幕，是发生在江西省业余篮球比赛场上，一名身穿橙色球衣的裁判被数十名球员围住，随后他冲出重围，跑出赛场，并且把门锁上，身穿蓝色球衣的队员也追了上去，场面看上去很混乱。接着，比赛场上也发生了小规模的冲突，可以听见场边有球员喊着“黑哨”。前后差不多二十几个人参与了此次冲突，由于久久不能平息，最后比赛组织者站出来进行拉架、劝解，终于暂时平息了此事。
据了解，裁判在判罚一个球后，引起现场球员的不满，直接上前交涉，可能冲撞了裁判，然后其他球员也围住殴打裁判，导致裁判逃离现场，跑到更衣室锁住门。看似是球员不讲理，那么，裁判是否吹了黑哨呢？该比赛原本7点半开始，但是最后换场地，南昌队增加球员，拖到9点多才开始。比赛中裁判吹了宜春队14次犯规，9次违例，但是据说有些是“黑哨”，并且南昌队球员犯规裁判却没有什么动静，球员认为裁判收受贿赂，偏袒南昌队。最后宜春队队员实在忍无可忍，才会冲动追打裁判。
事件发生后，引起极大争议。有人认为打人者球风差，此类嚣张跋扈的风气不应该助长，应该积极打击。之后，殴打裁判的球员已经写了个人检讨书道歉。毕竟在这种场合下，先动手的人是要吃亏的。比赛有比赛的规则，规则是公平公正的，如果有人利用规则来投机取巧，也是要吃亏的。据现场观众反映，裁判确实有吹“黑哨”的嫌疑。该事件应该严加彻查，以免产生更加恶劣的影响。
如果你是 篮球 迷，也喜欢打篮球，那你必须要知道这些犯规种类。下面是我为你整理的篮球比赛中犯规种类有哪些，希望对你有用!
篮球比赛中犯规种类
1.持球移动违例(走步)
中枢脚的确定
持球移动
2.球回场后违例
(1)判断球回场的三个必备条件.
必须是控球队才能出现.
必须是控球队使球进从前场进入后场.
必须是控球队的队员在后场首先接着球.
(2)球回后场违例的几种情况：
前场发界外球,直接将球传给或球碰篮圈或篮板后反弹回来.
队员骑跨中线运球时停球后.两名队员骑跨中线相符传球时一脚踩在中线上静止接后场同队队员传来的球时.
(3)不算球回场违例的情况：
运球队员在中线附近由回场向前场做后转身运球.
控制球队在前场进攻投篮出手后,球碰篮圈或篮板弹回后场,该队队员又获得球.
(4)干扰球违例.
在投篮时,当球在飞行中下落,并完全在兰筐水平面上时,进攻或防守的队员都不能接着球,但在接着兰筐后或明显不会接着兰筐时除外.
违反以上规定即为违例,进攻队员违例,球既使投中也无效,防守队员违列,球既使没投中也要判给对方2分或3分.
(5)球出界与发界外球违例.
当队员身体的任何部分与界线或界线外的地面接着时,既为队员出界,当球接着界外队员或任何其他人,线上或界线外地面或任何物体,蓝板柱或背面,球出界前,最后接着球的队员是使球出界的队员.
发界外球,发球队员应站在裁判员指定的离违例地点最近的界外发球入场.蓝板后面除外,在球为出手之前他不能横向移动超过正常的一步,但他可以向后移动.
(6)踢球与 拳击 球违例.
篮球是用手进行的运动项目.踢球或用拳击球为违例,故意地踢球或用腿的任何部分拦阻球为违例,脚或腿偶然地碰到是正常的.
(7)时间类违例.
3s违例——某球队控制球时,该队队员在对方限制区内停留不得超过3s.
5s违例——罚球队队员在裁判员把球交给发球队员后,在5s没有投篮出手.发界外球在裁判员把球交给了发球的队员后或以将球放在他可处理球的地点后,5s没有将球发如场内.
持球队员被严密防守时,在5s内没有将球传.投.滚或运球时,5s违例.
8s违例——在后场控球,8s内没有进入前场.
24s违例——当一个球队在场上控制一个活球时,该队必须在24s内完成一次投篮,投篮时必须篮球要接着兰筐,否则24s违例.
篮球比赛中犯规种类：秒钟规则
某队控制球,该队队员不得在罚球区停留超过3秒钟.
某队在前场控制球,开始计算3秒钟.
罚则：失去球.将球判给对方在罚球线延长部分的边线掷界外球.
篮球比赛中犯规种类肘的摆动
不允许队员过分地或有力地摆动肘部(无接触).当一名防守队员在附近,并且进攻队员持有球,此即为违例.
罚则：失去球.将球判给对方在靠近违例地点的边线掷界外球.
非法协助得分
队员不得使用篮圈或篮板来吊起、支撑或提高自己,以有助于投篮得分.
队员不得协助同伴在投篮时增加高度.
罚则：失去球.将球判给对方在罚球线延长部分的边线掷界外球.
篮球比赛中犯规种类孤立
如果进攻队在圈顶外或无球一侧放置3名或3名以上的队员,应宣判违例.
罚则：失去球.将球判给对方在圈顶延伸部分的边线掷界外球.
界外的进攻掩护
进攻队员不得为了建立掩护而离开前场端线处的地面区域.
罚则：失去球.将球判给对方在罚球线延长部分的边线掷界外球.
粘性物质
队员不得使用粘性物质或任何类似的物质.
篮球比赛中犯规种类：犯规及其罚则
技术犯规
对场上或球队席上的球队成员的没有体育道德的行为或违例的处罚,是技术犯规.在球成活球前,与对方队员发生非法的接触,也可判为技术犯规.
没有体育道德的行为
对任何队员、教练员或训练员的没有体育道德的行为最多可判罚两次技术犯规.任何违犯者只要有一次没有体育道德的行为,就可被驱逐;有两次没有体育道德的行为必须被驱逐.
没有体育道德的行为如：与裁判员讲话无礼貌;以身体接触裁判员;对宣判公开表示不满;使用亵读的言语;未经裁判员允许教练员进人场地;故意伸肘或试图动手脚但未包含接触.
还有一些技术犯规不是由不符合体育道德的行为造成的,如：延误比赛;球队席区域的违例;球成活力球时场上队员不足或多于5名;进攻队员故意地吊在篮圈或篮板上等等.
在死球期间发生非法接触,如果在性质上被认为是不符合体育道德的,可判为一次技术犯规;如果接触是不必要的和过分的,可判为恶意犯规.
打架犯规
比赛中或死球期间,队员、教练员或训练员打架,要登记技术犯规,不判给罚球,参加打架的人员应立即被驱逐.
队员、教练员或训练员出现下列行为则必须被驱逐：拳击犯规;打架犯规;接触肩的水平以上部位的肘部犯规;试图挥拳虽无接触;不是比赛的延续动作而是故意地进人看台.
侵人犯规
在球成活球后,与对方队员发生非法的身体接触,是侵人犯规.
队员不准拉、推、撞对方队员;也不准靠伸展臂、腿、膝或弯曲身体成不正常姿势以阻碍对方队员行进.违反规定,将判为侵人犯规并按相关的罚则处理.
双方犯规
双方犯规是指两名非同队的队员大约同时互相发生侵人犯规或技术犯规的情况.
罚则：
不管是侵人犯规或是技术犯规都不判给罚球,只给队员登记犯规,不登记全队犯规.如果宣判双方犯规或打架犯规时某队拥有球权,应保留球权,在靠近比赛中断地点的边线掷界外球继续比赛.如果宣判双方犯规或打架犯规时双方球队都未拥有球权,或投篮未成功球在空中,应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛.如果投篮成功,得分有效,在底线掷界外球继续比赛.如果双方犯规是作为裁判员意见不同的结果,不计得分,应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛.
进攻犯规
在球成活球后,进攻队员与对方发生非法的接触,是进攻犯规.
进攻队员侵人犯规,如不是肘部犯规、拳击犯规,也不是恶意犯规,应按如下罚则处理：不判给进攻队得分;登记犯规队员一次侵人犯规;不登记该队全队犯规(队员第六次侵人犯规,并且该队已无有资格的替补队员除外
无球权犯规
在球成活力球后,在双方球队均未拥有球权时与对方发生非法的接触,是无球犯规.
队员侵人犯规.如不是拳击犯规、恶意犯规、也不是肘部犯规,而且发生犯规时双方球队均未拥有球权,应按如下罚则处理：登记犯规队员一次侵人犯规;登记犯规队一次全队犯规;如果全队犯规罚则未出现,判给对方队在靠近犯规地点的边线掷界外球;如果全队犯规罚则出现,判给被侵犯的队员一次罚球加一次罚球.
如果判了防守队一次无球权犯规,接着投篮(罚球)成功,应判给被侵犯的队一次罚球,使有可能得3分或4分.这条规定适用于：不管是对哪个进攻队员犯规;不管全队犯规罚则是否出现.
如果判了进攻队一次无球权犯规,接着进攻队员投篮成功,不计得分.
拳击犯规
队员用拳猛击对方,是拳击犯规.
因拳击宣判队员的非法的接触,是一次侵人犯规和一次全队犯规.应判给一次罚球,不论罚球成功与否,将球判给被侵犯的队在中场掷界外球.
任何队员挥拳猛击对方,无论是否击中,都是不符合体育道德的行为,他应立即被驱逐并至少停止一场比赛.
这条规定既适用于比赛进行中,也适用于死球状态.
如果接连发生拳击犯规,这条规定的所有内容都将适用,并由最后被侵犯的队在中场掷界外球.
非赛犯规
在第四节或加时赛的最后两分钟内,防守队对拥有球权的进攻队发生非法的接触,而这种接触发生在远离球附近的区域或界外球未离手时,为非赛犯规罚则：登记一次侵人犯规和一次全队犯规;判给一次罚球(肘部犯规或恶意犯规罚球两次),任一场上队员可执行此罚球;并由被侵犯的队在靠近比赛中断的地点掷界外球继续比赛。
篮球比赛的运动特点
●对抗性：篮球运动持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡 。
●集体性：篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神 。
●观赏性：篮球比赛中，可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖，再加上攻守交错、对抗变换，从而使比赛双方斗智斗勇，球场形势变化富有戏剧性，能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦 。
●趣味性：篮球运动简单易行，趣味性很强，可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式，篮球运动更加方便与吸引人们的参与，以达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余 文化 娱乐生活 。
●健身性：人们通过参与篮球运动，既可以强身健体，也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展，也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。
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