教练技术理论课程(CoachingPrinciples,简称CP)是为有志于成为教练型领导者提供的关于教练技术的一套完整的理论基础。
1、焦点教练不同于其他教练技术的地方,在于他容易上手,非常高效,直指问题解决,可能只要花上十几分钟就能“立竿见影”的看到效果。
2、高效教练不去深挖问题的原因,而是利用四个核心的有用假设:创建解决方案是通向解决问题的捷径;客户已经拥有解决的经验;不能确定时,相信客户;未知是有用的。
3、教练需要管理者表现出极高的素质:同理心、正直和客观,以及在大多数情况下愿意采取一种因地制宜、因人而异的方式去管理他的员工。
1、有效提问的技巧有哪些1 在开始提问前,要做好准备工作。把自己的问题再复习一遍。自己要熟悉问题,防止提问的时候,反被问道。要注意态度。提问,是为了解决自己的疑惑。不要咄咄逼人。
2、 作为教练发问,其中一个重要的能力就是知道在恰当的时候选择恰当的形式来问,从而令到自己的问题对客户来说更有效。
3、解析:提问技巧包括:(1)封闭式提问:封闭式提问的问题比较具体,对方用简短、确切的语言即可做出回答,如“是”或“不是”、“好”或“不好”、“5年”、“40岁”等。适用于收集简明的事实性资料。
4、使用提问的方式来组织课程或者课堂活动避免了呆板的命名方式。用问句的方式,可以是课程或课堂活动有了明确的目标。它可以为整个班级提供了努力的方向,即找到问题的答案。
5、初中英语课堂提问的有效技巧 精心设计问题,从学生实际出发 精心地设计问题可以将学生思考的过程和学习的知识恰当地结合起来,从而巧妙地打开学生思维大脑。教师应根据教学目的,联系学生实际和教材实际,精心设计课堂提问,难度要适中。
1、四个步骤:厘清目标。厘清目标就是界定你真正的目标和方向。先清晰你做事的真正目的,确保你或你的企业是在做正确的事。反映真相。
2、教练技术的应用 可以分为四个步骤,英文首字母刚好组成 GROW,所以又叫 GROW 模 型 ,四种基本能力 , 怎么才能用好教练技术?这就需要培养 4 种基本能力了。
3、教练技术主要包括:四个能力,四个步骤,两个法宝。 四个能力主要包括1:聆听、2: 区分, 3: 发问, 4:回应。 教练的四个步骤主要是,1:厘清目标 2: 反映真相 3:心态迁善 4: 行动计划。 教练技术的两个法宝是激励与挑战。
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