如何用一张纸让乒乓球站稳,用一张a4的纸怎样做可以*而又站得稳

用一张A4纸和四张标签纸怎么才能让乒乓球搭载上面?

1、以5cm的边围成一正方形，每张纸的5边都如此，得到四个截面是正方形的棱柱，并连接在一起，竖起来，把乒乓球放在最上面的正方形洞上。想坚固就要做功好。

用一张a4的纸怎样做可以*而又站得稳

1、为了使A4纸站得稳并且高度*，可以将纸张沿着其原始长度对折，形成一个稳定的V字形结构。 对折后的纸张，两端可以平稳地站立在平面上，而不会倒下。这种方法简单易行，且能够充分利用A4纸的尺寸。

2、可以用以下方法将一张A4纸摞立起来，使高度*： 将纸中心对折，将多次对折后的纸摞立起来，这个方法简单且效果明显。

3、用A4纸裁成条，卷成两个纸棒，抽得长点，变成两条腿，两个棒之间再固定一个短而扁的纸棒，把两个腿固定好，在短棒上放一支笔没问题。如果腿不稳，可以贴几个纸条斜拉来稳定。这也只是其中一种方法。

4、用a4纸的*边折成锯齿或近似星形（可稳定立柱），6个折边，这样每处放置一个乒乓球即可保证六个乒乓球都为*。把A4纸卷成一个纸筒，纸筒直径大约是乒乓球直径的一半，然后立起来，把乒乓球放上去即可。

5、一张a4纸怎么折成十字架*，要求可以立住。只用一张纸 把纸对折再对折一次沿封口面撕成一个矩形。

小球站稳了中班教案

提出问题，幼儿设想，幼儿教案《小球站稳了（中班科学）》。 1．提出问题：怎样让小球站稳 ？ 2．鼓励幼儿大胆设想 表述自己的想法。

幼儿自由玩球. 幼儿将球放在柜子上，引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。 提出问题，幼儿设想，幼儿教案《小球站稳了（中班科学）》。 提出问题：怎样让小球站稳 ？ 鼓励幼儿大胆设想，表述自己的想法。

幼儿园中班《小球别跑》教案1 活动目标： 探索利用多种材料让小球站稳的方法。 能积极动脑解决问题，体验探索操作的乐趣。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

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