金华出了个跑步女*体育健将外貌描写作文

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1、作文一：《阳光下的运动健将》（400字）他身材高大挺拔，站立在运动场上，仿佛一座高耸的山峰，给人以强烈的视觉震撼。他修长有力的双腿像两根坚实的柱子，每一步都充满力量与稳定。他结实有力的臂膀仿佛包裹着无尽的力量，等待爆发。黑色的头发随着他的奔跑飘扬，透露出英勇与决心。

2、体育健将外貌描写作文1：体育健将们的外貌常常给人一种阳刚之气，让人目不转睛。他们身材高大挺拔，肌肉结实有力，散发出强壮和健康的魅力。站在他们面前，仿佛能感受到他们身上所蕴含的无限能量和决心。他们的五官轮廓分明，眉梢微微上扬，眼神坚定而明亮。

3、你的样子真美苏炳添作文1中国“飞人”——短跑健将苏炳添破亚洲记录8月1日，东京奥运会的男子百米半决赛上，一个红色的身影在跑道上飞驰而过，会场闪耀的灯光照在他的身上。这是一场万众瞩目的赛事。放松手臂，脚踩起跑器，手撑在地，准备开跑。只听哨声一响，苏炳添风驰电挚，如箭离弦般冲向了终点。

4、晒晒我们班的体育健将作文1说起体育这是我不能说的痛，小的时候我发育的比较快，在六年级的时候就已经和初中的学长们身高相当，同学们都戏称我为”大哥“，但是在背后我总是听见他们在说我是一个傻大个，因为我总是我们班学习垫底，面对这些我无可奈何。

中国的四小天王有谁?

1、在华语影坛，四位新生代演员正以他们独特的魅力和实力，成为新一代的“四小天王”。他们分别是刘昊然、彭昱畅、董子健和易烊千玺，各自以不同的方式和风格，展现出非凡的演技和商业价值。刘昊然，以其阳光、帅气的外表和稳扎稳打的实力，成为“四小天王”中综合实力最强的一位。

2、新四小天王是王俊凯、易烊千玺、王源、张艺兴。答案概述新四小天王是指在中国娱乐圈中崭露头角、备受瞩目的四位年轻艺人，他们是王俊凯、易烊千玺、王源、张艺兴。详细介绍王俊凯：作为一位歌手和演员，他凭借出色的音乐才华和演技赢得了众多粉丝的喜爱。

3、四小天王指的是流行音乐领域里的四位人气偶像，分别是林志颖、吴奇隆、金城武、苏有朋。

难忘的一次*作文

1、一次难忘的经历记事作文1那年春意正浓，我随外婆到了乡下大婆家。稻田旁，矮墙边，我迫不及待地探索着这个陌生的地方。大婆的热情如同那春日的阳光，温暖而耀眼。可我，却被窗外的鸟语花香所吸引，对大婆的饭菜无心品尝。外婆的默许让我欣喜，我兴高采烈地答应了大婆的邀请。

2、一次难忘的经历记事作文1每一次的校外教学，总是令我充满期待，期待可以发现新奇的事物，可以发生有趣的事情，可以和同学一起郊游互动。五月的这一次校外教学，除了符合我的期待，更让我多了一份感动。在一个阴凉的上午，我们班来到香江国家公园。

3、最难忘的一件事作文1时光流逝，我一转眼上初中三年级了。那是一个去年的下午，我放学回到家里，看见爸爸妈妈没回家，我想帮妈妈把饭做了，我淘好米，适当放了些水，心想“过十五六分钟，饭就该熟了”一切妥当之后，我打开电视，坐在电视机前，这时我再次提醒自己饭做好后记得拔掉电源。

4、难忘的一件事初中作文篇1在我的脑海中，记载着无数难忘的事，其中有一件让我难忘又后悔的事。这件事发生在小学五年级，一次数学单元考的第二天，老师发卷准备评讲我满以为自己能考个高分，可一看发下来的卷子，卷子左上方鲜红夺目的59分，顿时傻了。

5、生活，总会有让你难忘的一次经历。下面给大家分享一些一次难忘的经历作文，希望对大家有帮助。一次难忘的经历作文1我经常在路边看见一些小伙伴骑自行车，心里羡慕极了。于是嚷嚷着叫妈妈买自行车，妈妈经不住我的死缠烂打，买了一辆自行车并答应教我骑。太棒了！我一蹦三尺高。

《一个人的奥林匹克》观后感

1、《一个人的奥林匹克》观后感篇1星期六上午十点，我在三峡影都看了一部感人的电影《一个人的奥林匹克》。此部电影讲述了跑步*刘长春的故事。在1931年华北运动会上，刘长春获得200米跑步的*，战胜了日本队员，日本因此不服气而对东北发起战争。日军把重要政治机构占领后，张学良校长要求解散东北大学。

2、《一个人的奥林匹克》讲述了在1932年抗日战争的北京下，中国运动员刘长春历经千难万险站美国洛杉矶万人体育场参加第10届奥林匹克运动会的事迹。那个时候只有他一个人能代表中国参加国际奥林匹克大赛。为了这一刻，刘长春拒绝代表日本扶植的伪满洲国的建议，一心只想代表中国参加运动会。

3、一个人的奥林匹克每逢周末的傍晚，到月城广场跳舞的人要多得多。印象里尤其深刻的，是一个五十岁上下的老者，鬓角虽已斑白，但腰板挺直，精神矍铄。他常常穿一白背心，裤兜里揣着手帕，只要天气允许，几乎都在。

自我调节情绪主题班会

1、自我调节情绪主题班会1活动目的：情绪与人类的需要有密切关系。生理上的需要，如食物与水的需要是一切生物赖以生存的需要。满足了需要就会产生愉快的情绪；得到满足就会焦虑，妨碍需要时就产生愤怒。但这些仅仅是生存的本能。心境是一种使人的所有情绪体验都感染上某种色彩的、较持久而微弱的情绪状态。

2、情绪调节主题班会总结篇13月28日，高一（17）班同学在校多媒体教室上了一场别开生面的主题班会课——“让情绪飞扬起来”。通过讨论和课堂学习，同学们了解了情绪的分类及情绪与健康的关系，懂得如何进行有效的自我控制和调节情绪，如何在学习和生活中保持乐观向上的积极心态。

3、心理健康教育主题班会是以学生的活动为主，让学生在活动中体验，自我反省，自我感悟的过程。这样的教育方式更能调动学生的积极性，增强他们的主动性。本教学设计就是利用这种教育教学方法，使学生认识什么是紧张情绪，如何调节与控制自己的紧张情绪，并学会几种简单的方法，以达到轻松应对生活中的紧张、焦虑等问题的发生。

4、月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任它支配自己的行为。情绪是可以管理和调节的，我们要学会以恰当的方式来表达自己的情绪，学会运用正确的方法合理地调节自己情绪，做情绪的主人。5月20日下午，在我的带领下，我们上了一堂有关情绪的班会课。

5、主持人：（甲）同学们，只要我们有决心，并且找到适合自己的方法，我们最终是能够战胜消极情绪的。（乙）我们会做一个自我调节，能战胜自己的聪明人，你们说是吗？那么，在我们的周围就有许多虽然受不幸，但却百折不挠的人。

6、如何控制自己的情绪主题班会主题班会目的：帮助同学们认识控制情绪的重要性。教会同学们学会倾听，换位思考，及学会控制情绪的*方式。让同学们在以后的生活中积极主动地创建和谐。活动内容：本次班会分为以下几部分：第一部分：由主持人引出主题。分组讨论“控制情绪的方式”。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助

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