科比三分球教学设计求一份20天地篮球教学教案

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1、每天狂练运球（左右手），带球（左右手），定点投篮每天100个。

2、教师扮演猴王，幼儿扮演小猴，大家蹲在场地一角做睡觉状。当音乐声响起后，教师带领小猴们起床做生活模仿操：伸懒腰、起身、揉眼、东张西望等。猴王带领小猴们外出寻找食物：听信号进行变速走、跑交替热身活动。教学反思：教师能够很快地把幼儿带入情境，但是教师在做准备活动的时候要注意体育常规的培养。

3、幼儿园大班体育教案篇1活动目标：在原有的基础上，准确地练习跳的动作。教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

4、我园采用教育科学出版杜“新世纪幼儿素质教育”系列丛书。我园试用尝试教学法，起步较晚，张老师的教案，只是实际活动的一个缩影。张老师在整个教育活动中，突出了先试后导，充分发挥了幼儿的主体地位，以游戏为基本活动，收到了良好的效果。

高中选科|物理、化学、地理组合分析,附专业与院校推荐

1、我们将物理看成是强理科，其他五科标记为偏弱理/文科，并分别标记为蓝色和红色，借此观察组合属性。选科对比模型图由上图可知，物化地选科组合连成的三角形中均为蓝色居多，因此两者都是偏理科的组合。

2、物化地可以报的专业非常多，比如计算机一类的专业、机械设计专业、地质工程专业、工商管理专业、农学专业、教育学等专业。对于这个组合的学生，首先，大部分理科类专业都会需要物理基础；其次，很多医学、生物相关的专业也会需要生物基础；最后，一些水利水电，测绘类专业会需要地理基础。

3、物化地可选专业包括测绘工程、地质工程、城乡规划、服装设计与工程、临床药学、药学、医疗产品管理、经济学、金融学、会计学等，物化地组合的学生在选择专业时，可以根据自己的兴趣和职业规划，结合各专业的学科要求，选择最适合自己的专业方向。

4、高中选物理化学地理三科，大学可报的专业范围高达94%，仅次于物理化学历史组合，也就是绝大部分大学专业都是可以报考的，所以选择余地非常大。物化史组合99%的专业都能选，可以说几乎所有专业都没有限制，而物化地限制也不多。

七年级地理教学工作计划第一学期

1、七年级地理教学工作计划篇1根据学校总体教学计划，更好地实施“抓高分，带两率”的教学战略，根据地理学科自身特点及学生的认知实际情况，制定如下教学计划：加强集体备课，创造研讨氛围。深入研究教材、教法，每次备课集思广益，达到共同提高共同进步。

2、初中地理教学工作计划1班情分析通过七年一期的地理学习，学生掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，具备了一定的读图、分析、判断的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统。教学目标完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。

3、七年级地理教学工作计划第一学期（一）指导思想：地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。

4、本学期，教师负责七年级四个班的地理教学，每班每周两课时。面对新课程标准、新教材、新环境和高标准的教育要求，学校提供的良好人际关系、先进教育理念和爱的氛围，为教学提供了理想的育人环境。学校致力于全面提高学生综合素质，大多数学生对地理学科有着浓厚的兴趣。

什么是美术作品教案?

《什么是美术作品》教案教材分析美术鉴赏是一门学科，但更是一种生活态度，《什么是美术作品》教案。学习这门课程的目的并不仅仅是为了记住一些艺术史上重要的美术作品，而更要培养学生以一种审美的心态、发现的眼光去看待我们的历史、文化、生活以及我们身边的环境，从而提高学生的审美和文化素养。

美术基础知识、作品欣赏与评价、创意实践、达到教学目标是湘教版美术作品的教案。美术基础知识：这部分内容主要包括美术的基本概念、范畴、基本要素以及不同类型美术作品的特征和表现方式等，帮助学生了解和掌握美术学科的基础知识。

请同学们阅读《美术鉴赏》第一课“什么是美术作品”图文内容。思考什么是美术作品，推敲文中让你印象较深的表述，尽量记住让你印象较深的图片。阅读老师对该课的讲解与提示。思考与回答老师的提问，与老师一起探讨。完成老师布置的练习。

美术鉴赏不仅是学科，也是生活态度。《什么是美术作品》旨在培养学生以审美心态和发现的眼光审视历史、文化、生活和环境，提升审美和文化素养。教材分为三单元，本课为第一单元第一课，涉及美术与眼睛，辉煌的美术历程，以及灿烂的美术世界。教学内容包括：美的观念形成与发展。

美术鉴赏不仅是学科，也是生活态度。《什么是美术作品》教案旨在培养学生以审美心态和发现眼光看待历史、文化、生活和环境，提升审美和文化素养。教材分为三单元，本课为第一单元第一课，涉及美术与眼睛，辉煌的美术历程，以及灿烂的美术世界。教学内容包括美的观念形成、美术作品基本含义和美术鉴赏的重要性。

高一美术鉴赏什么是美术作品教案教学目标：通过本堂课，学生能够理解审美观念的形成过程；初步了解一些形式美的基本规律；大体掌握美术作品的基本涵义；初步培养学生用审美的眼光去对待美术作品、发现和感悟生活中的美的能力；激发学生对美术的兴趣。内容分析：教材内容主要包括三个层面：⑴审美观念是如何形成的。

求以发展体育运动为主题的演讲稿

关于运动的演讲稿1青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。66年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而***反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。

运动会演讲稿范文一：尊敬的各位领导、老师，亲爱的运动员们：在这百花争艳的春天，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了福堂小学的春季运动会。发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。

每一次成果，都是对努力的见证，校级各类运动会总有我的身影。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我深知，刻苦努力是我生命中永不熄灭的旋律，热爱生活是我成功的源源动力。体育，让我受益匪浅，将是我不变的坚持。我相信，这次评选活动旨在激励我们设定目标，为之奋斗，而非相互攀比。

”阳光体育运动“，目的就是要突出学校体育的地位，活跃学校文化氛围，采取切实有效措施，彰显学校体育工作特色，坚持把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，把这项关系学生健康的大事、好事抓紧、抓好，落到实处。

篮球基本步法的教学反思

1、注重区别对待。篮球是男同学喜爱的项目之一，他们平时能自觉通过各种渠道，了解一些篮球技术知识，也会充分利用一切时间自我练习，而女生，由于对篮球缺乏热情，即使学过的技术动作，也由于长时间不练习，基本忘的差不多了，这也进一步拉大了学生之间的技术差距。针对这一点我主要采用了以下几点教学策略。

2、小学篮球的课后教学反思1《篮球运球游戏》这节课是小学水平三五年级的教学内容，从教学目标达成情况来看，本节课基本达到了课前的预想效果。下面我们对这节课的教与学进行了反思：在教学内容的安排上。

3、初中体育篮球课后教学反思1篮球运球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。在教学过程中我始终坚持健康第以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。

4、篮球行进间运球教学反思（1）一堂篮球课后，心情放松，但反思课堂，心中感慨良多。首先，教学设计上，教案的每一步都能按计划进行，关注了学生的学习与思考，强调了安全运动。其次，实践教学中，学生热情高涨，积极回应问题，但突破重点时手段过于单一，增加多样性更佳。

5、初中体育课《篮球教学》教学设计与反思教材分析这节课主要是围绕篮球运球练习，提高控球能力，在课的最后安排了教学比赛，目的是让学生在赛中练习，提高实际运用的能力。兴趣是学生*的导师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。

6、幼儿园篮球教学反思篮球移动技术训练法：防折线运球滑跑步全队分成两人一攻一守的若干组，前三组站于端线方位。听到开端口令后，持球攻击队员用中速折线运球行进，防卫队员跟从对手接连折线侧后滑步，坚持准确防卫方位和间隔。到对侧端线后，攻守交换，同上回来，重复进行。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助

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