女生打羽毛球照片操场图,写打羽毛球的经典片段

操场上的场景描写

1、操场上，学生们三五成群，有的聊天，有的读书，有的跑步，一派热闹景象。老师在操场上呼唤同学们集合，哨音与同学们的脚步声交织，场面热烈。露天操场上正在举行合唱，歌声响亮。操场上，百米短跑比赛激烈，高潮迭起。下课后，同学们纷纷涌向操场，操场上热闹非凡，犹如煮开的饺子一般沸腾。

写打羽毛球的经典片段

1、写打羽毛球的经典片段如下：在阳光明媚的一天，小明和小红在公园的羽毛球场上展开了一场激烈的羽毛球比赛。小明手持球拍，眼神专注地盯着空中的羽毛球。他蓄势待发，身体灵活地调整角度，双脚犹如在草地上留下痕迹，划出一段*的弧线。一瞬间，他猛地挥出球拍，将羽毛球犹如子弹般击向小红。

2、描写打羽毛球的优美段落如下：开始时，球还没有传来，双方就早已做好了准备。羽毛球如同白鸽一般，在两人之间来回飞舞。时而高飞，时而低旋，每一次挥拍都像是在跟命运***。对手的每一个动作都像是在预示着下一步的走向，而自己的每一个反应都像是在试图破解这个谜橘梁悄团。

3、哥哥打羽毛球时劲道十足，打得球时而像出膛的跑弹，时而像离弦的箭，时而像天外的流星。 我故意把球拍往左挪了挪，做出一副要猛攻左边的样子。妈妈信以为真，便向左移了移。

看图写话:同学们在操场上干什么?

看图写话同学们在操场上干什么如下：写作思路：可以写下课后同学们都在操场上做游戏，比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等，选取当中的一个来重点描写，写清楚人物具体在做什么，根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了，同学们都高兴地向操场跑去。

下课了，同学们到操场上玩游戏。有的提着一只脚快乐地踢毽子，有的飞快地跳绳，有的弯着腰在拍皮球，有的像小猴子一样机灵地爬竹竿，还有的找了一个小伙伴来打乒乓球。我最喜欢跳绳，叫一个伙伴来帮我计时，一分钟能跳八十多下。

有的同学在欢快地跳绳，有的在尽情地踢球，还有的在激烈地比赛踢毽子。 操场上充满了欢声笑语，呈现出一派热闹的景象。 不一会儿，上课铃声再次响起，同学们听到铃声便立刻停止了活动。 他们纷纷放下手中的玩具，整齐地回到了教室。

同学们在操场上玩各种游戏，如拍皮球、唱歌、滑滑梯、跳绳等。有的同学在跑步、跳高、打羽毛球、踢足球等运动项目。拔河比赛是操场上最热闹的活动之一，同学们分成两队，咬紧牙关，紧皱眉头，使劲地往后拉，比赛结束后获胜的队伍欢呼雀跃。

操场上看图写话

1、一年级的看图写话《操场上》描绘了课间操场上同学们的活力与欢乐。写作时，作者建议通过描绘同学们参与的各种活动，如激烈的足球比赛和精彩的篮球投篮，来展现他们的活力与团队精神。例如，班长喔喔头作为*守门员，全神贯注地扑救飞来的足球，他的动作*，仿佛在表演空中特技。

2、看图写话同学们在操场上干什么如下：写作思路：可以写下课后同学们都在操场上做游戏，比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等，选取当中的一个来重点描写，写清楚人物具体在做什么，根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了，同学们都高兴地向操场跑去。

3、上课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了操场，走进了教室，进行 下一节课的学习。下课了，三个小朋友在操场上踢足球，你踢给我我踢给你，一个摔倒了都摔倒了，掉倒了又爬起来继续踢，真热闹。我女儿喜欢你的看图写画。

怎么描写操场上的情景的句子?

1、下课了，操场上真热闹，他们有的在跳绳，有的在打球，有的在做游戏。下课了，操场上真热闹，他们有的在打羽毛球，有的在打篮球球。下课了，操场上真热闹，同学们有的打篮球，有的跑步，有的跳绳等等，大家都玩得很开心。下课了，操场上真热闹，有的踢足球，有的跑步，有的跳绳，有的打羽毛球。

2、同学们在操场上，有的打篮球，有的踢毽子，有的跳绳，有的跳集体舞。下课了，同学们有的聊天，有的散步，有的做作业，有的打扫教师。天上的云彩，有的像棉花糖，有的像骆驼，有的像羊群，有的像雪山。

3、铃声响，下课了，操场上，人山人海的。同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳高。操场上，最有趣的就是拔河。只见裁判高举小旗。稍音一声令下。比赛正式开始了。三人一组。左边的人咬紧牙关，皱起眉头，往后拉。右边的人也不甘示弱身体后仰眼看就要挨着地面了。

版权声明：本文发布于生山体育 图片、内容均来源于互联网 如有侵权联系删除