1、先画出篮球架，画出打篮球男孩的头部，眼睛望向篮筐。画男孩拿着篮球的动作，画出男孩腿部运球的姿势。主要是把握动态，了解篮球动作特点，带球，投篮，灌篮等等标志性动作的四肢和身体特点，表达到位，就很形象逼真了。
NBA中才有，是进攻区，表示在此区域里，只要碰到进攻球员就是犯规。是鼓励进攻的一种作法。
红色或虚线为传球路线，蓝色或实线为球员移动路线。
内线就是在三秒区以内，外线就是三分线外五个位置：控球后卫（PG）控球后卫（Point Guard）是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场，再把球传给其他队友，这才有让其他人得分的机会。
如果没记错的话无球跑动是普通是实线，不一定直；带球跑是波浪线；传球是虚线。
红色或虚线为传球路线，蓝色或实线为球员移动路线。
Point（顶弧地带）是指三分线的顶弧区域，而 wing （侧翼）则分布在两边。
篮球场地的画法介绍如下：比赛场地。比赛场地为长28米、宽15米的平坦无障碍物的硬质地面。所有线应用白色划出，线宽度是5cm且清晰可见 后场。
标准篮球场的画法：球场：是一个长方形的坚实平面，无障碍物。对于国际篮联主要的正式比赛，球场的丈量要从界线的内沿量起。
1、在篮球比赛暂停的时候，主教练是通过研究对方的缺点以及根据瞬息万变的球场变化而实时的调整的战术。战术并不是一成不变的，主教练不仅仅要观看自己方的球员，还要注意对方的球员，只有这样才能根据实际情况来改变战术。
2、e 失控球犯规是指在球进入比赛状态之后，没有球队控制球的情况下发生的非法身体接触。f 恶意犯规是指无论死球或者活球状态下，一名球员对对手施加不必要的和/或过分的身体接触。
3、暂停除了调整战术和鼓舞士气以外，显示着教练控制比赛临场指挥的能力，把握暂停机会是一门教练的学问，合理的使用暂停的教练在整体球队战术上的节奏把握上通常也一样很强。
4、员应立即开始比赛。 在暂停期间允许球员离开比赛场所坐在球员席上 B.程序：教练或助理教练有权请求暂停，但必须亲自到记录员处以专用手号，明确地提出暂停之讲求。
半场开球，①号球员传球给②号球员。③号球员先跑篮下再上来挡住①号球员的防守人。这里要注意，③号球员的跑位是关键。①号球员绕开防守往篮下跑位。
-3联防是从最基本的2-1-2联防变形而来，优点和2-1-2类似，都以巩固篮板和保护篮 下为目的，并加强了对对方溜底线的防范。图中蓝色4~8号队员组成的阵型即为2-3联防阵型。
快攻得分一般占总分三分之一左右。快攻是篮球比赛中最快及最直接的得分 方法 ；快攻有很多模式， 可由2个至5个人组合而成但越多人组织而成的快攻越复杂， 且变化多端。
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